6月26日,一位災(zāi)區(qū)女孩在與心理援助志愿者交流后開(kāi)懷大笑。新華社記者 李曉果 攝
6月26日,針對(duì)兒童不善語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn),中科院心理所專家指導(dǎo)綿竹市五都小學(xué)的學(xué)生根據(jù)自己的所想所見(jiàn)畫(huà)出震前震后不同的情景,舒緩內(nèi)心壓力。五都小學(xué)在地震中有130多位師生遇難。新華社記者李曉果 攝