2008年5月16日,四川省青川縣馬鹿小學(xué)學(xué)生徐廣(左一)和他的100多名伙伴,自發(fā)地在本村公路旁設(shè)立三個(gè)活動(dòng)點(diǎn),向來自全國各地的援助人員打出感恩的標(biāo)牌。新華社記者陶明攝(資料照片)
2008年5月16日,四川省青川縣馬鹿小學(xué)學(xué)生徐廣和他的100多名伙伴,自發(fā)地在本村公路旁設(shè)立三個(gè)活動(dòng)點(diǎn),向來自全國各地的援助人員打出感恩的標(biāo)牌。新華社的這張照片發(fā)出后,報(bào)紙、電視、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)、展覽等各類媒體廣泛采用,孩子們的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了成千上萬的人。此后,全國各地對孩子們的問候和對該校的援助行動(dòng),也一直在延續(xù)。2008年6月初到2009年1月底,徐廣和他的130名伙伴,被廣東省東莞市接至東莞臨時(shí)就學(xué)。
地震一周年之際,記者再次來到馬鹿小學(xué),整個(gè)校園充滿了孩子們的歡聲笑語,地震中被毀的校舍,將被愛心援建即將全面竣工的新校園代替。目前還在板房教室里上課的徐廣和他的伙伴們,新學(xué)年開學(xué)后,將搬進(jìn)一座建筑面積8000平方米、功能齊全的教學(xué)樓。
4月21日,徐廣(前)在板房教室里與伙伴們一起背誦課文。 新華社記者陶明攝
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