![溫家寶與大學(xué)生座談 強調(diào)把大學(xué)生就業(yè)放在首位[組圖]](http://images.china.cn/attachement/jpg/site1000/20081221/001372a9aceb0ab7e9ef0b.jpg "溫家寶與大學(xué)生座談 強調(diào)把大學(xué)生就業(yè)放在首位[組圖]")
12月20日,中國國務(wù)院總理溫家寶在北京航空航天大學(xué)參加“中日青少年友好交流年”閉幕式活動后,特地前往該校圖書館看望大學(xué)生,并與學(xué)生們一起就中國的飛機制造、金融危機、就業(yè)形勢等話題進行了長時間的交談。臨別溫家寶和北京航空航天大學(xué)學(xué)生合影。中新社發(fā) 杜洋 攝
中新社北京十二月二十日電 題:溫家寶北航與大學(xué)生座談 歷數(shù)大飛機、直升飛機、軟件專業(yè)、經(jīng)濟和信心
中新社記者 孫宇挺
在出席于北京航空航天大學(xué)體育館舉行的“中日青少年友好交流年”閉幕式活動之后,二十日下午三點五十分許,溫家寶總理出人意料地出現(xiàn)在了該大學(xué)的圖書館內(nèi)。他與圍坐在身邊的百余名同學(xué)話大飛機、直升機,說軟件發(fā)展,聊經(jīng)濟和信心,讓冬日校園暖意濃濃。
“讓中國的大飛機翱翔藍天”
“都干什么呢,讀書呢?”落座伊始溫總理便問。翻著同學(xué)的書本,一個學(xué)生對他說,“我學(xué)的是北航的老專業(yè),發(fā)動機?！?/p>
溫總理聞之答道:“發(fā)動機是飛機最重要的部分,我們現(xiàn)在造大飛機,主攻方向其中一個目標就是發(fā)動機。飛機的幾個重要系統(tǒng):發(fā)動機、材料、電子,如果是軍用飛機還有一個火控裝置。”溫家寶的“專業(yè)”發(fā)言引得同學(xué)們頻頻點頭,他接著問同學(xué)們,“知道我們要造大飛機么?”“知道!”同學(xué)們響亮回應(yīng)。
一個同學(xué)說,“我們很多同學(xué)畢業(yè)后都去了大飛機公司,北航還專門有大飛機班呢?！?/p>
溫總理高興地說,“是不是啊?非典的時候,我來過北航一次,那時候我就講,我們要造自己的大飛機,我們還要實現(xiàn)繞月飛行,這兩個項目都列入國家重大科技專項?！?/p>
溫家寶說,造大飛機是國家意志,這是個戰(zhàn)略考慮,它體現(xiàn)了我們這個國家科技的興旺發(fā)達,它是個標志,它也有很直接的科技意義和經(jīng)濟效益。你們是否讀過我發(fā)表在人民日報的《讓中國的大飛機翱翔藍天》?
坐在溫家寶正對面的一位同學(xué)對大飛機一直關(guān)注,他希望自己研究生畢業(yè)后能進入中國航空業(yè),他告訴溫家寶說,他們的研究生論壇還常常邀請大飛機專家來講課。
溫家寶接著說,中國實施大飛機專項以后就組建了大飛機公司,我相信這對北航是一個鼓勵和機遇。很多優(yōu)秀學(xué)生會報考北航。
這時候,一旁的北航校長李未介紹說,北航為了大飛機,專門組織了高等工程學(xué)院,我們每年一共招收三千名新生,其中專門選出一百人學(xué)習(xí)航空專業(yè)知識,從二00四年開始,辦了大飛機高級進修班等一些舉措。
“軟件專業(yè)還是很有前途”
看著鬢角露出絲絲白發(fā)的溫總理,一位二00三年當時見過總理的北航學(xué)生深情地對總理說,“您瘦了!比您0三年的時候頭發(fā)白了?！?/strong>
“我瘦了五斤,一直長不上來?！睖丶覍氄f。他示意同學(xué)們繼續(xù)座談:“我們坐下來談會心,我是沒有準備的突然襲擊?！痹捯魟偮?引得同學(xué)們一陣歡笑,現(xiàn)場氣氛輕松異常。
一位軟件學(xué)院的學(xué)生對總理說:咱們國家這些年對軟件工程比較重視,但與印度比,我們在軟件行業(yè)上還存在差距。
溫總理接著這個學(xué)生的話頭說,“我曾經(jīng)到班加羅爾去過,參觀過印度的軟件公司,當時他們叫我講過話,我就對他們講,軟件主要決定于兩個因素,第一是人的大腦,第二是市場的需求,這兩個因素在軟件的發(fā)展歷程中都是不可枯竭的,市場需求對軟件越來越多,要求越來越高,但是人的智力的開發(fā),我以為也是無窮無盡的,即使在目前金融危機沖擊的情況下,軟件業(yè)需求還是比較大的,我希望學(xué)軟件的學(xué)生,一定要把基礎(chǔ)打好,必須有創(chuàng)造思維,如果搞軟件沒有創(chuàng)造思維就沒有出路,就沒有競爭力。這就不能僅滿足于書本,要注意了解研究各方面需求,軟件開發(fā)重在開發(fā)兩字,其實許多制造業(yè)產(chǎn)品都離不開軟件,所以學(xué)這個專業(yè)還是很有前途?！?/p>
