郭紅松繪
從事當(dāng)代中國研究,是門大學(xué)問,需要真正做到“通識、通達(dá)、通變”。
什么是“通識”?研究當(dāng)代中國的一個(gè)最大難點(diǎn),就在于中國問題的多面性、復(fù)雜性和綜合性。絕大多數(shù)研究都是分門別類地進(jìn)行,難以做到對中國問題全面了解、全面分析、全面評價(jià)。所謂當(dāng)代中國研究的“通識”,首先需要全方位地學(xué)習(xí),即對中國國情及其重要方面全面學(xué)習(xí)、全面知曉、全面認(rèn)識,具有關(guān)于當(dāng)代中國的知識廣度;其次,要能夠掌握通識性的國情研究知識,在專業(yè)化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步追求知識化,運(yùn)用不同學(xué)科的理論和方法全面地觀察中國、認(rèn)識中國,對當(dāng)代中國整體狀況和重要領(lǐng)域有比較全面的知識。這至少要求我們涉獵并掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識,既儲備中國與世界的知識、歷史與現(xiàn)實(shí)的知識,又能夠?qū)⒉煌闹R融會貫通地用來分析特定的中國問題。只有不斷積累更豐富、更全面、更系統(tǒng)的知識,才能形成國情研究的核心競爭力。
什么是“通達(dá)”?這里的通達(dá)是指通曉、洞達(dá)。通曉政治上的大是大非,確保研究政治方向的正確性;通曉各種重要理論,特別是反映了當(dāng)代中國研究最新成果的中國共產(chǎn)黨的理論及體系;通曉當(dāng)代重大歷史事件,并能夠做出較為準(zhǔn)確的判斷;通曉中外的互動關(guān)系,并能夠把握中國大勢與世界大勢;通達(dá)理論要旨,通達(dá)古今,通達(dá)事理。對研究當(dāng)代中國而言,就要熟悉中國歷史,特別是熟悉中國近現(xiàn)代歷史,更要曉得當(dāng)代中國問題的歷史脈絡(luò)和歷史來源。例如,“中國道路”到底是一條什么樣的道路?它是從哪里來的?現(xiàn)在走到了哪里?未來又走向何方?這里所說的不止是中國的總道路,也包括中國的具體道路,如中國特色工業(yè)化道路,中國特色綠色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,中國特色自主創(chuàng)新道路,中國特色生態(tài)文明建設(shè)道路等。
什么是“通變”?可概括為通曉中國變化之理。它的核心是要了解和掌握客觀發(fā)展規(guī)律。首先是自然發(fā)展規(guī)律,即黨的十八大報(bào)告中所提出的“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”,違反自然規(guī)律就會受到自然界的懲罰;其次是經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,即黨的十三大報(bào)告所提出的“社會主義初級階段說”,如果超越了發(fā)展階段就會受到經(jīng)濟(jì)規(guī)律的懲罰;最后是人類社會發(fā)展規(guī)律,即馬克思主義所揭示的社會主義發(fā)展規(guī)律,社會主義遲早會超越資本主義,成為人類發(fā)展的新型社會形態(tài)。只有基于此,我們才能夠比較準(zhǔn)確地預(yù)見未來中國發(fā)展的方向、道路和前景。
總之,當(dāng)代中國研究是以中國為研究對象,以社會科學(xué)為研究手段,以認(rèn)識中國、改造中國、改革中國、發(fā)展中國為研究目的。只有在研究中逐步做到通識、通達(dá)、通變,才能為中國興盛、人民幸福、民族復(fù)興作出具有社會價(jià)值的知識創(chuàng)新、智力貢獻(xiàn)。