作為一名數(shù)學(xué)老師,同樣的課程,其他老師嘴里是的如何進(jìn)行教學(xué)的是她非常愿意研究的事情,吳老師曾經(jīng)提出了要大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)體系,讓他們能夠適應(yīng)崗位的需求,在工作中能夠完全勝任自己的工作的建議。中國網(wǎng) 鄭亮攝影
作為一名數(shù)學(xué)老師,同樣的課程,其他老師嘴里是的如何進(jìn)行教學(xué)的是她非常愿意研究的事情,吳老師曾經(jīng)提出了要大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)體系,讓他們能夠適應(yīng)崗位的需求,在工作中能夠完全勝任自己的工作的建議。中國網(wǎng) 鄭亮攝影