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李克強:以改革創(chuàng)新精神推動高等教育發(fā)展[組圖]

發(fā)布時間: 2016-04-17 08:58:05  |  來源: 新華社  |  作者:  |  責任編輯: 楊佳
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4月15日,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強到清華大學和北京大學就教育改革發(fā)展和實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略進行考察。這是李克強在清華大學了解“清華簡”的保護及研究進展情況。新華社記者龐興雷攝

 

    新華社北京4月16日電 4月15日,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強到清華大學和北京大學就教育改革發(fā)展和實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略進行考察。

    上午,李克強來到清華大學。在校史館,學校負責人介紹了清華走過的百年歷程,李克強饒有興致地在展板前駐足觀看,并與部分知名學者交流。在聽取學校開展的第四代先進核能技術(shù)、新能源汽車、下一代互聯(lián)網(wǎng)、凝聚態(tài)物理、類腦計算機等重大項目研發(fā)和應(yīng)用情況介紹后,李克強十分高興。他說,創(chuàng)新既要靠自己的力量,也要積極借鑒國際先進理念和經(jīng)驗,加強院校、科研機構(gòu)之間的協(xié)同創(chuàng)新,避免在同一水平上并行研究,以更有效地利用人才和資源,形成合力,這樣創(chuàng)新的速度會更快、成果也會更多。

    在生命科學學院蛋白質(zhì)設(shè)施實驗技術(shù)中心,李克強向負責的院士詳細詢問他們的研究方向、方法原理和與國際先進水平的比較,得知團隊成員很年輕,引進了大量海內(nèi)外人才,在大腦機理研究等方面取得多項世界級成果,李克強表示贊許。他說,你們的研究事關(guān)人類健康,希望通過更加靈活的人才激勵機制,進一步匯聚高端人才,在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)上爭做全球領(lǐng)跑者,為我國十三億人乃至全人類的健康做出貢獻。

    在建筑學院,李克強與老師和同學們交流,勉勵他們說,我國正處在新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)加快推進過程中,急需大量專業(yè)人才。你們要更好地把才能發(fā)揮出來,投身國家建設(shè),為人民造福。

    “清華簡”是一批記錄大量經(jīng)、史類書籍的戰(zhàn)國竹簡。李克強仔細察看竹簡清理、保護情況,與專家深入交流,詢問竹簡的研究進展和與目前經(jīng)典古籍的差別比較。他說,你們的工作很了不起,對于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有十分重要的意義。李克強希望他們加大研究力量,開展多方合作,爭取有更多重大發(fā)現(xiàn),彌補史學研究上的一些空白缺憾。

    下午,李克強來到北京大學。學校負責人匯報了北大發(fā)展情況。在國家發(fā)展研究院,李克強仔細翻閱桌上展示的最新研究成果。他說,當前,經(jīng)濟社會發(fā)展面臨不少多難選擇,宏觀調(diào)控、升級發(fā)展等都需要在理論與實踐上不斷提高和創(chuàng)新。聽到研究院運用大數(shù)據(jù)編制推出了新經(jīng)濟指數(shù),李克強說,你們做了一件開創(chuàng)性的工作。我們要積極發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動能,因為傳統(tǒng)發(fā)展動能在減弱,只靠傳統(tǒng)動能難以實現(xiàn)經(jīng)濟中高速增長。新經(jīng)濟發(fā)展能夠帶動大量就業(yè),也會為傳統(tǒng)動能改造提升創(chuàng)造條件。

    數(shù)學科學學院建國以來共培養(yǎng)出30余名兩院院士。李克強來到這里,詳細了解基礎(chǔ)數(shù)學研究進展和后續(xù)人才情況,聽到這幾年報考數(shù)學專業(yè)的學生明顯增加,李克強欣慰地說,數(shù)學是自然科學皇冠上的明珠。我國與世界發(fā)達國家在科學技術(shù)上存在差距,很大程度上是基礎(chǔ)研究特別是基礎(chǔ)數(shù)學存在“短板”。希望把基礎(chǔ)數(shù)學研究放在重要位置,有一批人能夠靜下心來甘于坐“冷板凳”,把板凳坐熱。要建立對基礎(chǔ)研究長效支持機制,讓教學和科研人員擁有合理穩(wěn)定的收入保障和受人尊敬的社會地位。

    在沿途經(jīng)過經(jīng)濟學院、光華管理學院、法學院時,李克強與圍攏過來的師生們親切交流。得知北大山鷹社正在為從北坡攀登珠穆朗瑪峰做準備,李克強向他們致以美好祝愿并叮囑要注意安全,希望廣大同學們加強體育鍛煉,在學習知識的同時強健體魄,更好地為國家和社會服務(wù)。

    李克強還來到北大學生食堂,與學生們一起用餐,了解食堂飯菜價格和學生學習生活情況。他叮囑學校負責人要為廣大學生營造更好環(huán)境。

    劉延?xùn)|、郭金龍、楊晶陪同考察。

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