少年“工程師” ( 1/ 16 )

支持← →鍵翻頁發(fā)布時間: 2015-05-30 | 來源: 中國網(wǎng) | 作者: 張若夢 | 責(zé)任編輯: 張若夢

小魚兒是北京市史家小學(xué)分校的一名四年級學(xué)生。每個星期三放學(xué),他都會去參加機器人班,至今已經(jīng)堅持了兩年。未來想做什么?小魚兒還沒有想好。不過,他很享受當(dāng)下充實的時光。

小魚兒是北京市史家小學(xué)分校的一名四年級學(xué)生。每個星期三放學(xué),他都會去參加機器人班,學(xué)習(xí)機器人的組裝和編程,至今已經(jīng)堅持了兩年。

小魚兒所在的機器人班是小班教學(xué)。一年前,班里共有六位學(xué)生。隨著年級增高,課業(yè)壓力緊張,有三名學(xué)生陸續(xù)退出,小魚兒和另外兩名學(xué)生堅持了下來。中國網(wǎng)記者 張若夢 攝

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