“人民至上、生命至上”的生動(dòng)“證詞”

文章來源:新華每日電訊 發(fā)布時(shí)間:2020-05-29 09:07:48 責(zé)任編輯:李高思
作者:梁建強(qiáng) 王斯班 來源:新華每日電訊 2020-05-29 09:07:48

“人民至上、生命至上”的生動(dòng)“證詞”

羅杰代表講述的抗疫故事和他在戰(zhàn)“疫”一線的守望與感悟

全國人大代表羅杰在十三屆全國人大三次會(huì)議湖北代表團(tuán)駐地的視頻采訪室接受采訪。新華社記者熊爭艷攝

忙碌,是今年以來全國人大代表羅杰的常態(tài)。

這名來自湖北省十堰市的代表,是當(dāng)?shù)匾患掖笮途C合性三級甲等醫(yī)院——十堰市太和醫(yī)院的院長。疫情中,他始終奮戰(zhàn)一線,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)救治了大量新冠肺炎患者;兩會(huì)中,他走上了“代表通道”發(fā)言,并著力圍繞基層醫(yī)院“補(bǔ)短板”、打造疾控“精銳部隊(duì)”等問題建言獻(xiàn)策。

“今年注定是我從醫(yī)30多年來最特殊、最難忘的一年。”這位曾參加過抗擊非典、汶川地震等突發(fā)公共事件救治工作的代表對新華每日電訊記者說。

臨危受命

“今天上午,代表通道上一位來自湖北的全國人大代表接受記者采訪時(shí)說的話,讓我印象深刻?!?/p>

22日下午,人民大會(huì)堂東大廳,習(xí)近平總書記在參加他所在的內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí),同大家提到這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。

總書記提到的代表就是羅杰。

新冠肺炎疫情襲來,羅杰臨危受命,擔(dān)任了十堰市救治專家組組長。太和醫(yī)院是疫情中十堰地區(qū)收治重癥新冠肺炎患者最多的醫(yī)院。羅杰帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)及時(shí)改建、擴(kuò)建隔離病房,組織專家制定了新冠肺炎預(yù)檢分診、診斷、治療、轉(zhuǎn)診的規(guī)范流程,較早啟用重癥醫(yī)學(xué)科負(fù)壓病房,這些舉措,都有力地幫助醫(yī)院應(yīng)對疫情帶來的沖擊。

不忘醫(yī)者初心,他始終堅(jiān)守一線、靠前指揮,夜以繼日地投入抗擊疫情工作,為救治工作搶得了先機(jī)。

防疫的關(guān)鍵時(shí)期,羅杰又擔(dān)任十堰市新型冠狀病毒感染性肺炎第二救治醫(yī)院院長職務(wù),他又在第一時(shí)間組織兩批45名醫(yī)療骨干出征,只用6個(gè)小時(shí)就完成了發(fā)熱門診、隔離病房的改造。

新冠肺炎患者的救治中,重癥和危重癥的治療難度極大。

“重癥新冠肺炎不僅僅是肺部病變,還可能牽連著心臟、肝、腎等多臟器病變,甚至還有中樞神經(jīng)的問題?!弊鳛閷<医M負(fù)責(zé)人,羅杰根據(jù)十堰市疫情防控指揮部的部署,對全市新冠肺炎防控和醫(yī)療救治工作提供政策建議和技術(shù)支持。

為了降低病死率、有效控制重癥患者病情,在抗擊疫情的關(guān)鍵階段,羅杰提出救治實(shí)行“一人一方案”,即為每個(gè)病人安排適合自己的治療方案?!拔覀儼讶簩<壹衅饋恚槍γ恳粋€(gè)重癥病人,固定在每天上午和下午開兩次病例討論會(huì)。在其他時(shí)間病人有任何‘風(fēng)吹草動(dòng)’,隨時(shí)開會(huì)緊急討論。”羅杰說,“我們?nèi)娜馐刈o(hù)每一個(gè)生命。”

救治過程中,羅杰意識到了多學(xué)科協(xié)作的重要性。為此,他組織成立了呼吸支持組、循環(huán)功能管理組、中醫(yī)治療組、免疫評價(jià)和治療組、營養(yǎng)和腸道微生物組等八個(gè)危重癥患者診療支援組,同時(shí)安排中醫(yī)專家為危重癥患者辨證施治。

3月中旬,太和醫(yī)院重癥患者清零。同時(shí),醫(yī)務(wù)人員實(shí)現(xiàn)“零感染”。

走上“代表通道”

疫情防控中,羅杰和同事們,還有湖北50多萬醫(yī)務(wù)工作者,以及40000多名馳援湖北的醫(yī)療隊(duì)員一起,日夜奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線。

今年兩會(huì),羅杰走上“代表通道”,講述了救治中的故事。

羅杰印象尤為深刻的,是一名87歲高齡的老人救治往事。老人除了新冠肺炎,還患有慢性阻塞性肺病、肺源性心臟病、高血壓等11種基礎(chǔ)性疾病,入院時(shí)喘息嚴(yán)重、呼吸困難。醫(yī)院為這名老人配備了一個(gè)治療專班,包括1名主治醫(yī)生、1名管床醫(yī)生、1名中醫(yī)醫(yī)師、4名護(hù)士、1名營養(yǎng)師和1名心理疏導(dǎo)員等,大家竭盡所能,精準(zhǔn)救治。

在長達(dá)47天的住院治療期間,老人的病情多次反復(fù),但醫(yī)護(hù)人員一次又一次把他從鬼門關(guān)拉了回來。3月22日,這名高齡患者康復(fù)出院時(shí),拉著醫(yī)生的手:“謝謝你們救了我的命!”

羅杰介紹,相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,湖北已有3000多名80歲以上的新冠肺炎患者被治愈,其中包括7名百歲以上老人。“這鮮明體現(xiàn)了生命至上的理念。在中國,人民群眾生命安全和身體健康始終被放在第一位,每一名醫(yī)務(wù)工作者都在全心全意、竭盡所能,守護(hù)每一個(gè)生命?!?/p>

疫情防控中,他的另一個(gè)深刻感受,是對“90后”刮目相看。

“讓我產(chǎn)生這種改變的是我們醫(yī)院呼吸內(nèi)科的7個(gè)‘葫蘆娃’,他們就是7個(gè)‘90后’男護(hù)士,他們聰明伶俐,護(hù)理技術(shù)也十分嫻熟?!绷_杰介紹,“在這次抗疫中,他們一起請纓出戰(zhàn),一起奔赴前線,在隔離病房里,他們除了配藥打針以外,還為重癥患者翻身、過床、俯臥位通氣等。此外,他們還承擔(dān)了清運(yùn)搬運(yùn)垃圾等額外工作?!?/p>

這7個(gè)“葫蘆娃”時(shí)常主動(dòng)連續(xù)工作7個(gè)小時(shí)以上?!懊看纬鰜硪院?,防護(hù)服下面的衣服全部都濕透了?!绷_杰說。

“以前我總認(rèn)為,‘90后’都是小孩子沒有長大,這次在關(guān)鍵時(shí)刻,他們用行動(dòng)證明他們是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮麄兪潜加康摹罄恕?,他們是國家的未來和希望?!绷_杰說。

他說,戰(zhàn)“疫”中,還有另一個(gè)強(qiáng)烈感受:人心齊,泰山移。

“在全國人民的支持下,經(jīng)過數(shù)月的艱苦努力,湖北保衛(wèi)戰(zhàn)取得了決定性成果。湖北人民不會(huì)忘記,在那些日子里,從祖國各地運(yùn)來的一車車蔬菜和瓜果;6100萬荊楚人民也不會(huì)忘記,在我們最困難的時(shí)候,從世界各地寄來的每一個(gè)口罩、每一件防護(hù)服。我們更不會(huì)忘記,那40000多名馳援湖北的醫(yī)療隊(duì)員,你們?yōu)槲覀兤催^命……”羅杰感慨。

呼吁“補(bǔ)短板”

“我在電視上看到你了。”

24日下午,人民大會(huì)堂東大廳,湖北代表團(tuán)審議現(xiàn)場,十堰市太和醫(yī)院黨委書記、院長羅杰代表剛一開口,習(xí)近平總書記就認(rèn)出了他。

作為一名全國人大代表,兩會(huì)中,羅杰也在積極建言獻(xiàn)策。

結(jié)合這次抗疫戰(zhàn)斗,他就醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)暴露出來的問題,提出了3點(diǎn)建議,分別為:加大對公立醫(yī)院的投入,著力建設(shè)區(qū)域國家重大疫情救治基地;加強(qiáng)疾控體系建設(shè),強(qiáng)化專職專責(zé);深化醫(yī)學(xué)教育改革,打造復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍。

“目前公立醫(yī)院特別是基層醫(yī)院,在重大傳染疾病防治這一塊,存在著明顯的‘短板’?!彼f,“比如,我們太和醫(yī)院,疫情剛開始時(shí),病人床位、專業(yè)醫(yī)護(hù)人員、防護(hù)物資,都非常緊缺,經(jīng)過緊急調(diào)配、臨時(shí)擴(kuò)建,后來才逐步得以緩解。還有不少基層醫(yī)院條件更差,要抓緊補(bǔ)齊短板?!?/p>

他建議,將一些基礎(chǔ)好、輻射廣的地方公立醫(yī)院建設(shè)成為區(qū)域性的重大疫情救治基地,做到“平戰(zhàn)結(jié)合”,確保關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮關(guān)鍵作用。

羅杰在調(diào)研中還留意到,從基層來看,目前疾控部門功能有些分散,疾控基礎(chǔ)設(shè)備和隊(duì)伍建設(shè)還不能適應(yīng)新形勢的需要。他建議,把疾控體系的核心職責(zé)定位為公共衛(wèi)生事件的風(fēng)險(xiǎn)管理和生物安全管理,直接為各級政府提供服務(wù),剝離其基本公共衛(wèi)生服務(wù)、健康教育等職能,打造疾控精銳部隊(duì),更好應(yīng)對公共衛(wèi)生應(yīng)急挑戰(zhàn)。

針對“醫(yī)不懂公衛(wèi)、公衛(wèi)不懂醫(yī)”的問題,羅杰還呼吁,需要解決臨床醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生之間脫節(jié)、兩張皮的問題。他建議,改革醫(yī)學(xué)教育體制,在國家規(guī)劃層面進(jìn)行高效協(xié)調(diào),如“試行‘5+2’(臨床醫(yī)學(xué)本科5年+公衛(wèi)專業(yè)2年)公衛(wèi)碩士培養(yǎng)模式,使其適應(yīng)公衛(wèi)應(yīng)急要求”。

展望戰(zhàn)“疫”,他充滿信心。

“補(bǔ)短板、夯基礎(chǔ)、強(qiáng)防控,多措并舉之下,我們一定能夠贏得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利?!绷_杰說。(記者梁建強(qiáng)、王斯班)

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