委員建議提高公辦幼兒園比例 解決“入園難”

文章來(lái)源: 京華時(shí)報(bào) 發(fā)布時(shí)間: 2016-03-09 責(zé)任編輯: 李云鵬
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委員建議提高公辦幼兒園比例 解決“入園難”

  教育部部長(zhǎng)袁貴仁(左二)參加聯(lián)組會(huì)。京華時(shí)報(bào)記者周民攝

全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議昨天舉行教育界別聯(lián)組會(huì)議,教育部部長(zhǎng)袁貴仁和財(cái)政部、科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人到會(huì)聽取建議。全國(guó)政協(xié)委員、北師大教育學(xué)部教授劉焱在發(fā)言中呼吁加強(qiáng)學(xué)前教育投入,全面提高公辦幼兒園占比。

劉焱說(shuō),目前我國(guó)學(xué)前教育“入園難”“入園貴”的問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有得到根本性的解決,學(xué)前教育公共服務(wù)“公益普惠”程度較低,民辦幼兒園占比過(guò)高,“公辦民辦并舉”格局尚未形成,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的公辦幼兒園成了“一(學(xué))位難求”的稀缺資源,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的需要。

她認(rèn)為,隨著全面二孩政策的實(shí)施,如果不持續(xù)加大對(duì)學(xué)前教育的投入,擴(kuò)資源,調(diào)結(jié)構(gòu),提質(zhì)量,當(dāng)新的“嬰兒潮”到來(lái)時(shí),勢(shì)必形成更為嚴(yán)峻的“入園難”“入園貴”問(wèn)題。

劉焱建議,要保存量擴(kuò)增量,解決學(xué)前教育的公益性普惠供給,“我國(guó)有20.99萬(wàn)所幼兒園,公辦僅占24%左右,企事業(yè)辦園占比超過(guò)9%,民辦園占比達(dá)到66.36%?!眲㈧驼f(shuō),去庫(kù)存去產(chǎn)能,將有不少企業(yè)辦幼兒園流失,建議將這些幼兒園全部納入公辦園管理,留住公辦幼兒園存量,全面提高公辦幼兒園占比。

劉焱還建議,制定公辦幼兒園生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)并納入當(dāng)?shù)刎?cái)政性教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。她說(shuō),目前很多地方的公辦幼兒園靠較高收費(fèi)維持運(yùn)行,與公辦園性質(zhì)名不副實(shí)。

對(duì)于劉焱提到的問(wèn)題,袁貴仁表示,之前一段時(shí)間,我們一直致力于義務(wù)教育的發(fā)展,對(duì)于學(xué)前教育重視不夠,自教育規(guī)劃綱要頒布之后,才加大了投入力度,實(shí)施了兩期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,使得我國(guó)的學(xué)前教育毛入園率從50%提升到了75%,2020年計(jì)劃達(dá)到85%?!叭绻凑樟x務(wù)教育的指標(biāo)來(lái)看,85%就算是基本普及了?!?/p>

■其他熱點(diǎn)

2020年高校毛入學(xué)率將達(dá)50%

在聯(lián)組會(huì)上,袁貴仁透露,政府工作報(bào)告提出要發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育,因此在“十三五”規(guī)劃中對(duì)教育提出了一個(gè)新的目標(biāo),即勞動(dòng)力人口平均受教育年限從10.23年提高到10.8年。

“我國(guó)的勞動(dòng)力年齡是16歲到59歲,盡管這算下來(lái)只提高了0.57年,大概是7個(gè)月,但要提高也是非常不容易的。”袁貴仁說(shuō),16歲恰好是讀高中的年齡,所以我們提出要普及高中階段教育。不過(guò)他坦言,目前我國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)高中教育早就普及了,因此要做的就是攻堅(jiān)計(jì)劃,專門針對(duì)老少邊窮地區(qū),繼續(xù)普及高中教育?!叭绻疾簧掀胀ǜ咧?,就讓他們都能夠通過(guò)中職教育,獲得一技之長(zhǎng),阻斷貧窮在代際間傳遞。”

袁貴仁說(shuō),“十三五”期間,除了在普及高中教育上要繼續(xù)攻堅(jiān),將高中階段毛入學(xué)率從87%提高到90%外,要提高勞動(dòng)年齡人口受教育的年限,還要進(jìn)一步提高高等教育毛入學(xué)率。“隨著適齡人口減少和招生規(guī)模擴(kuò)大,現(xiàn)在高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到40%,預(yù)計(jì)到2020年達(dá)到50%?!痹F仁說(shuō)。

在提升貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)比例方面,袁貴仁表示,2012年實(shí)施國(guó)家貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃以來(lái),受益學(xué)生已經(jīng)從1萬(wàn)人增至7.5萬(wàn)人,今年要做到對(duì)所有民族自治縣全覆蓋。

“雙一流”不僅針對(duì)幾所名校

在昨天的會(huì)上,全國(guó)政協(xié)委員、南開大學(xué)原校長(zhǎng)饒子和一發(fā)言就開始“大倒苦水”。饒子和說(shuō),據(jù)他所知,目前國(guó)內(nèi)的一批大學(xué)為了爭(zhēng)取當(dāng)上“兩個(gè)一流”,在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)中不掉隊(duì),都已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái)了?!巴谌瞬艍δ_,合并學(xué)校,增加學(xué)科,擴(kuò)大體量的事一下子多了,大家都在各想高招,增加自己學(xué)校的權(quán)重,爭(zhēng)取搭上順風(fēng)車,頗有一點(diǎn)‘山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓’的感覺。”饒子和說(shuō)。

袁貴仁回應(yīng)稱,目前我國(guó)正由教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),是以一流為目標(biāo),基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育都應(yīng)該是一流的。

“不能把一流大學(xué)只定為綜合大學(xué),比如5個(gè)大學(xué)合并了,各種指標(biāo)就上來(lái)了。那個(gè)質(zhì)量并不等于5,可能小于5?!痹F仁強(qiáng)調(diào),所謂的一流大學(xué),不僅指綜合大學(xué),還包括民辦大學(xué)、職業(yè)高校,也包括中外合作辦學(xué),只要有水平,能夠說(shuō)接近或達(dá)到國(guó)際一流都可以。

對(duì)于創(chuàng)建一流學(xué)科,袁貴仁說(shuō),任何一個(gè)學(xué)校的強(qiáng)弱都是學(xué)科決定的,即使是一流大學(xué),也不一定每個(gè)學(xué)科都是一流?!坝械拇髮W(xué)并不是一流,但是它有的學(xué)科就是國(guó)內(nèi)最好,我們也要支持。”袁貴仁說(shuō),一流大學(xué)和一流學(xué)科的建設(shè)并不是針對(duì)某幾所名校的,而是開放的,會(huì)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。(記者張曉鴿)

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